达州鸿鹄高中校长寄语教师：要做“四有好老师”
7月23日，鸿鹄高中教育集团暑期教师集训正式落下帷幕。一个月前，他们自五湖四海而来，一个月后，他们又将分别奔赴达州、资阳鸿鹄高中的沃土，以"精彩内容+科学管理"体系，开启一段全新的教书育人之旅。
在结营仪式上，达州鸿鹄高中执行校长周怡然为欢迎新教师们的加入，特寄语每一位鸿鹄教师。
亲爱的老师们：
你们好，很高兴再一次见到充满朝气和活力的你们，我清楚地记得，上一次见到你们，还是在 6 月 26 号晚上吃开营自助餐的时候。我很遗憾没能一直在此，没能见证你们的成长，但我每天都在关注你们，我看到你们早上忙碌的身影，看到报告厅凌晨的灯光，看到校园的石板路上承接的你们的汗水，看到夕阳下的教学楼里洒下的你们的欢声笑语。我想，你们一定是很有感触的。每一次经历都是一种成长，每一段付出都会有收获，今天，该是你们收拾心情，将过去一个月的努力打包、收藏，让它成为你的底气，帮助你在人生的讲台上，稳稳立足。
今天的讲话，我想表达三层意思。第一层意思，我想表达感谢。首先感谢资阳校区的领导、基建、后勤，以及集团人力、品宣部门的员工，你们以极高的效率和最饱满的热情，在学校刚刚落成之际，就承担并圆满完成了本次集团培训活动，这其中背后的付出，让人唯有感动。我也呼吁达州校区的老师们，记住你们在资阳，我们的兄弟学校里感受到的热情和照顾，当我们未来在达州承办活动时，以主人翁的热情和姿态，让来访的客人感受到你们今天所感受到的关怀。还要特别感谢所有的培训师们，你们怀着最大的善意，将自身所学倾囊相授，你们的付出埋下了希望的种子，它会慢慢生根发芽。
第二层意思，我想表达希望。首先，我想把我母校北京师范大学的校训送给你们，“学为人师，行为世范”。“所学要为世人之师，所行应为世人之范”，这简短而大气的八个字，是中国 2500 年优秀教育传统的厚积薄发，也是一代又一代中国教师的郑重誓言。2014 年 9 月 9 日，我还在北师大读书，那时，即将迎来我国的第三十个教师节。习近平总书记在那一天来到北师大，我仍然记得，总书记也亲切地跟我们握手，勉励我们所有同学做“四有好老师”。那天起，我带着母校百年来的积淀，带着总书记的殷切嘱托，在成为一个优秀教师的路上不断前行。今天，我把总书记的嘱托再带给你们，希望你们也能在做好老师的路上越走越坚定。
第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个优秀的老师，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
第二，做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观，老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件，教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。当然，好老师的道德情操还要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。
第三，做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。培训告一段落，但学习永无止境，我希望你们能树立终身学习的意识。陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。
第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。
老师们，好老师不是天生的，而是在教学实践中锻炼成长起来的，这是我想表达的第二层意思，希望你们能成为总书记有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。
最后一层意思，我想谈谈集团的愿景。相信在座的各位老师都知道，鸿鹄高中教育集团的愿景是为更多孩子提供优质高中教育。要理解我们为什么执着于此，我想说，教育当如阳光，它公平地照耀在每个学生的身上。我们感恩阳光，是因为阳光不会偏颇世间每一个生灵，教育，当如阳光。
老师们，这是我表达的三层意思，感谢、希望和愿景，谢谢大家。